在毕业前的最后一堂哲学课上，20名学生被赋予了一个生死攸关的任务：他们必须参与一场思想实验，从核辐射浩劫现场跳入防空洞。如果未能及时找到避难所，他们的器官将瞬间被辐射尘摧毁，导致死亡。然而，防空洞内的氧气和食物只够10人生存一年。 学生们需要运用哲学逻辑来解决问题。他们通过抽签决定每个人的角色和技能，然后公开咨询并举手投票，选出10位最有价值的人物住进防空洞。在这个过程中，他们会面临一系列道德困境：聪明人比好人有资格留低吗？工程师的价值比诗人重要吗？一票延续一命，要牺牲谁去成就社会？ 这场思想实验考验了学生们的决策能力和道德判断力。他们必须权衡个人利益和社会价值，做出符合人类整体利益的选择。这个实验不仅让他们思考如何拯救生命，更让他们深入探讨了人性、道德和价值观等哲学问题。