【解析】 解答此题，首先要审清楚题目要求，明确要写的内容是什么。本题是写“四只小猴”的故事，所以应该围绕“四只小猴”来写。然后根据内容确定写作的角度和重点，比如可以从“小白猴、小红猴、小黄猴和小蓝猴”四个角色的角度来写，也可以从某一角度入手，如以“小白猴”为主人公，从小白猴的视角来写，还可以从“渔夫”这个角色的角度来写。 【答案】 示例： （1） 小白猴在河边玩耍时，时常出没于水面的活蹦乱跳的鱼引起了它的兴趣，招手喊来小红猴、小黄猴和小蓝猴后，四只小猴很想搞到手几条尝尝鲜。看见打鱼女用鱼叉叉鱼一叉一个准，它们连忙找来树枝做成叉子效仿，可是没叉到半条鱼；又见老翁用钓鱼竿钓鱼钓了一条又一条，它们有了新主意，可是效果仍不大好；再见渔夫用渔网网了好多大鱼时，它们恍然大悟，然而仍是只在闹笑话。渔夫打完鱼收工回家，四只小猴尾随着来到他家，并趁他睡下时偷走了渔网，它们以为这下一定能打到好多鱼。 （2） 渔夫打完鱼收工回家，四只小猴尾随着来到他家，并趁他睡下时偷走了渔网，它们以为这下一定能打到好多鱼。可是当它们把渔网拿回家时，却怎么也张不开口了。原来渔网被剪成了许多小块，每块都牢牢地粘在一起，无法打开。 （3） 渔夫醒来发现少了一块渔网，他四处寻找。这时，小白猴急得直跳脚，它知道如果渔夫找到丢失的那块渔网，那它就会挨骂。于是，它灵机一动，决定将渔网剪开，重新拼成原来的形状。 （4） 渔夫回到家中，发现丢失的那块渔网已经不见了。他四处寻找，最终找到了四只小猴。原来，四只小猴为了得到渔网，竟然想尽了各种办法，最后终于成功地将渔网剪开，拼成了原来的形状。渔夫看到这一情景，不禁感叹道：“这真是一群聪明而又可爱的小猴子啊！”